有一些文物，只凭一个回眸，就能让人毕生难忘，它们被称为博物馆里的“显眼包”。

本年暑期档，央视纪录频道推出微纪录片《收藏“显眼包”》（以下简称“显眼包”），聚集各大博物馆中形状生动、赋有喜感的文物，以简略明快的说明，叙述“显眼包”们的宿世此生。

该片由中心广播电视总台影视剧纪录片中心出品，我国传媒大学参加联合创制，主创名单中包含十多位我国传媒大学在读学生。当陈旧文物遇上最懂网络语态的年青人，“显眼包”有了全新的打开方法。

节目组和同学们评论创造

黄琉璃脊兽

兴趣旁白 让文物讲出心声

“眼睛瞪得像铜铃，但闪不出闪电般的精明，耳朵竖得像天线，可不是为了听到声响。它不是黑猫警长，它是商代的表情包之王”——这段极具兴趣、看似“不正派”的描绘，介绍的是穿越前史长河而来的“正派”文物——青铜器亚醜钺。

“你看它，噘着嘴，腆着肚，双手环抱比爱心，就问谁能回绝一个圆圆乎乎、矮不棱登、一贯朝自己比心的浪漫发射器呢！”这讲的是形如“比心”的西汉铜釭灯。

“显眼包”里，黄玻璃脊兽是“社恐打工人”——“圆溜溜的眼睛、轻轻皱起的眉毛，像不像被点名讲话的你，目光中忽然闪过一丝慌张”；东汉彩绘鸟兽鱼纹漆槅成了“三国年代高端人士的限制款”，由于能一人独食还被引荐为“对社恐人士友爱”；西周云纹铜五柱器与现代路由器“跨时空撞脸”，环绕它的用法上演了连续千年的“我猜我猜猜猜”……这些网感十足的注解，瞬间拉近了文物和年青人的心思间隔。

在视听出现上，“显眼包”也斗胆立异。学生创造者们用抠像、分层动画技能，让静态的金代戏曲砖雕“演”出杂剧的灵动；运用AI技能，让晋青瓷对书俑重现奋笔疾书，使敦煌岩画中的贩子百态跃然眼前。密布的音效、弹幕式花字，让画面充溢拼贴感，似乎在看一场“文物版动漫”，节奏轻快得让人不由得跟着嘴角上扬。

好玩、风趣的表面之下，“显眼包”保留了谨慎专业的叙事内核。短短5分钟的篇幅中，既完好出现文物的出土布景、收藏信息，又从中解读出文物蕴藏的文明价值。为了便利观众了解“显眼包”的科技含量，创造者还用动画演示铜釭灯导烟入水的环保规划，展示出这个千年前的“规划爆款”内含的硬核科技与尖端审美。而关于云纹铜五柱器这类尚存争议的文物，创造者则坚持中立心情，从多角度打开解说，并以“问号”收尾，留给观众更多考虑与评论空间。

不仅如此，创造者还激活了“显眼包”们赋予今世人的心情价值。《先人的小怪兽》一集，当标志公平的神兽獬豸被安在古建屋顶上，摇身变成脊兽，不忘感叹一句“这么多兼职，可忙死我了”——这是文物的“心声”，也是今世年青人的心思投射。《朋友，请你高兴》里，跨过时空来卖萌的木刻石雕相继上台，他们表情里的喜怒哀乐，在特写镜头与心情解读中，也成为今世人“卸下面具、表现真我”的精力镜像。

《收藏“显眼包”》用年青人最懂的方法，让文物“活”成了现代人有心情、有温度的同伴。它们带着千年的故事，用网感满满赣南师院强奸案的姿势叩开今世人的心扉，让前史不再悠远，让文明有了更鲜活的容貌。

1对1招领 制造进程坚持准确性

《收藏“显眼包”》由中心广播电视总台影视剧纪录片中心出品，我国传媒大学与我国电视剧制造中心有限责任公司紧密配合，进行了联合创制。每集由影视剧纪录片中心和电视剧制造中心赋有阅历的编导确认选题、纲要和创造辅导，校园教师担任流程把控以及创造联接，学生创造者担任构思表现、包装制造等作业，这种联合共创形式将立意深度、传统阅历和年青态的立异表述完美结合，在干流媒体的纪录片出产制造中，可谓别出心裁。

《收藏“显眼包”》总导演李浩洋介绍，此次学生创造者全程参加了纪录片的制造进程。“确认每集进场的‘显眼包’，同学们逐个招领，两边确认内容结构，一起拟定脚本，重复修正，完结制造。”

2021级电视拍摄专业的刘芸麟“招领”的是自己家园的文物——晋代青瓷对书俑，第一次看到这对在1700年前就懂得“面对面高效协作”的校书吏搭档，她一会儿就想到了自己和自己的“上班搭子”。

2023级广播电视编导专业（电视修正方向）的王澍薇挑选的是外观酷似现代路由器的云纹五柱器，环绕“它到底是干啥的”，人们评论了近千年，这次王澍薇想亲身一探终究。

2022级广播电视编导专业（全媒体摄制方向）的张润开对山西博物馆的金代杂剧艺人砖雕感兴趣，他觉得喜剧人生前死后都在演绎人世的喜怒哀乐，这些穿越千年依然能被现代人接纳的心情恰恰是“先人给咱们留下来的心有灵犀”。

怎么把这些造型一起、憨态可掬的文物变成生动风趣的微纪录片，网生的00后们感觉无从下手。为此，他们提出了各种问题：要怎么平衡短视频的网感和纪录片的纪实感？怎么坚持兴趣的一起又能有用传递常识？怎么让发散式的思想方法与电视节目制造的思想彼此对接？

总导演为同学们拟定了解题思路：“先不要先考虑片子在大屏端播仍是新媒体渠道播，首要，你要考虑做出一个轻松愉快的内容，这个内容要讲出‘显眼包’的心爱之处和前史价值；其次，你要考虑，你的受众是一个比网络用户更宽广的集体，他们的年纪散布更广，常识水平也存在不同，你需求取一个最大公约数，让更多的人了解你要传递的常识；还有一点尤为重要，便是坚持常识的准确性，这是底线，也是仅有原则性的要求。”

学会放下执念 内容比技能更重要

每周，节目组都会与同学们开会，放各自制造的样片，一起提出修正主张。咱们也会彼此学习立异点，然后回去再做自己的样片，直到下周开会。“重复评论、重复修正……参加项目的一切同学，都阅历了屡次从溃散到重拾决心的进程。”节目后期导演曹航宇介绍。

同学们遍及遇到的问题是怎么怠慢速度。“我之前做短视频节奏非常快，画面走得快，场景切换更快。”张润开戏弄自己的制造风格，“有点不论不顾——不论你能接纳到多少信息，我先用狂轰滥炸把你炸晕。”此次制造“显眼包”时，总导演提示他，“应该对你要表达的主题和信息坚持满足的尊重。你还要挑选合适的信息密度叙述你的内容，太快了，观众跟不上；太慢了，观众不爱看。”

怠慢了速度今后，张润开发现，“我可以对自己的内容进行更精密的雕刻、更明晰的解说，本来让观众了解咱们想要传递的内容比做出更杂乱艳丽的画面更重要。”

王澍薇也发现，天马行空的想象力只要在用技能手段实现时才是有用的，关于许多检测想象力的特效镜头，自己要学会“放下执念”，当没有构思和思路的时分，要寻求教师和分赣南师院强奸案集导演的协助。

让她形象最深的是央视纪录片制造上的谨慎。她的资猜中有一段关于云纹五柱器的博物馆介绍，“此种器形，不见于诸家著录，用处待考。”“这句话特别书面化，又欠好了解，在我有才能决议内容的时分，就把这句删了，但后来又被加了回来。总导演告知我，这句话尽管单调，但这是实在让这个文物与博物馆发生相关的一句话。没有这句话，云纹五柱器或许仅仅一件古人制造的器物，这句话则表现了历朝历代的人们对它的研讨进程，是它前史价值的表现。”

跨过千年对话 古代砖雕传递人生哲理

年青的创造者们还需求与文物之间达到情感共识。为此，在节目导演和教师的带领下，同学们在众多的史猜中敞开了一场独具匠心的“云考古”。

为了了解古代敦煌画师的实在日子，2024级戏曲与影视专业的刘伊婧花了近两个月的时刻翻阅书本、遍寻画稿、和导演专家一起讨论，总结整理了40页、2万多字的文档材料。她看见，在日复一日中，敦煌画师们用自己的方法记录下的鲜活瞬间：狡猾的学生在书院里被教师打屁股，妈妈推着婴儿车遛娃，女孩们和布偶玩过家家……“古今其实没有太多不同，在创造时都会将自己的日子和情感参加其间。”

张润开在研讨金代杂剧砖雕时，找到历朝历代俳优、魔术师、杂耍艺人的塑像，千年以来，这些艺人把观众带进一个个或古怪或感动或惊险或高兴的情形，惹你哭，逗你笑。“这座金代墓葬中的砖雕，为咱们展示了那个年代民间的焰火日常，爱日子，爱热烈，爱看戏。”他由此发现了砖雕带给现代人的心情价值，“古人用它告知咱们，活要活得洒脱、活得高兴、活得实在。”所以，这集定名为《朋友请你高兴》。

一部10集、每集5分钟的《收藏“显眼包”》仅从后期创造开端到最后登陆央视纪录频道就历时半年，但两边都感觉自己收成良多。“如果把内容材料交给老练的电视编导去做，得不到这么网感十足又有构思的表达方法。”李浩洋说。

参加制造的同学收成更多。著作播出时，刘伊婧一贯举着手机摄影，感觉自己的片子出现在电视上“很不实在”。从小时分看他人的著作，到在电视里看到自己的著作，刘芸麟慨叹，那个守在电视机前的小朋友长大了。张润开著作播出时正值爸爸的生日，一贯不爱过生日的爸爸对他说，这个片子便是最好的礼物。

收成不止于此，节目播出前一天，刘芸麟特意前往湖南省博物院，观看了青瓷对书俑，“站在那里，觉得很高兴。就像是见到了一位隔着屏幕聊了好久的朋友。”找材料时“云游”了许多遍敦煌的刘伊婧很想去敦煌游览，看看实在的岩画。

王澍薇也想多去各地的博物馆看一看，“曾经我或许对它们的外形感兴趣，现在我更猎奇它们背面的文明故事。”

本版文/北京青年报记者 祖薇薇 统筹/李洋

【责任修正:刘建维】