对于教学媒体的特性，国内学者常常从（）方面进行鉴别。_现代教学设计_全学科试题题库

当前学科：现代教学设计

题目：多选题
对于教学媒体的特性，国内学者常常从（）方面进行鉴别。
- A. 受控性
- B. 表现力
- C. 参与性
- D. 接触面
- E. 重现力
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

《茶经・七之事》引陶弘景《杂录》，称苦茶可以（）

下列不属于贯彻《联合国家宣言》精神的战役是（）。

现代电力通信业务根据安全分区的原则可分为哪几类业务（）

湿空气的焓包括显热和潜热两部分。

胆绞痛部位的主要特点是（）。

在所有权不变的情况下，写字楼的类型包括()。

结合实际说明社会保障的发展要受到哪些因素的影响。

ICD-10对糖尿病的并发症提供了（）。

简述流量-效率曲线，流量-允许汽蚀余量曲线，流量-允许吸上真空高度曲线的特征。

通过对目标变迁的分析，我们有理由相信，（）是成功管理的直观标志，也是企业的永恒追求。