从课程功能角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程，技能性课程和__________课程。_中学教育学_全学科试题题库

当前学科：中学教育学

题目：填空题
从课程功能角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程，技能性课程和__________课程。
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关于“全脑死亡”的定义错误的是（）

患者，男性，60岁，畏寒，发热7天入院，白细胞12.0×109/L，中性粒细胞85%，血培养第4天报告凝固酶阴性葡萄球菌生长，对苯唑西林耐药，选万古霉素0.5gq8h静脉滴注3天后体温持续39qC上下，无下降趋势。重复血培养两套，24小时报告革兰阴性杆菌生长，正式报告为产ESBL大肠埃希菌生长。诊断为大肠埃希菌败血症，改用亚胺培南，3天后体温正常。败血症的用药疗程为体温正常，症状消失后（）

一般情况下，可摘局部义齿固位体的数目应（）

表示磁感应强度意义的公式是B=фB/S（S-面积；фB-磁通）。（）

“一畅”是指：（）；“两会”是指（）。

第三方存管签约完成后应在协议上加盖（）。

关于微机的CPU，以下（）是错误的。

负债结构包括（）。

一级预防

简述“说服性传播”。