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当前学科：第五章人力资源开发与管理常识
题目：
多选
设计培训课程的基本程序是（）
A . A、明确课程目标
B . B、制定课程标准
C . C、规范考核评价
D . D、分析培训需求
E . E、确定教学模式
答案：
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如果运用“万物皆数”的理论，那么绷得一样紧的两根弦，若其长度比为（），最有可能发出谐音。
在确定宴请席位时，应做到（ ）。
实际成本与计划成本模型(S曲线)的对比能够反映出项目总成本的进度状况。()A.正确B.错误
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生产车间发生的机器设备等的修理费用，应当记入"制造费用"科目。（）
NBDP的FEC方式中，保证BRS与BSS间同步的定相信号是（）.
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关于清除率的叙述，错误的是