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当前学科:制丝设备修理工技师
题目:
填空题
因设备原设计、制造、安装等原因,致使()的事故,称为质量事故。
答案:
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以下是一位教师的教学反思,读后按要求回答问题。在教材使用上,我紧扣课程标准和考试说明努力把教材特点和学生学习实际结合起来,从学生的实际情况入手,对教材进行一定的取舍,既节省了时间,又提高了效率,收到了较好的效果。如在教《世间最美的坟墓》这篇散文时,只抓住托尔斯泰墓“逼人的朴素”下是他的毕生追求--向往平民化、回归自然--这一伟大人格的外化这一重点讲深讲透。莫泊桑的《项链》中外驰名,学生乐于阅读,但仅此一篇难以满足学生求知的渴望,我在讲解课文的基础上,又给学生补充了莫泊桑的其他小说,如《羊脂球》等,并把莫泊桑和另外两位短篇小说巨匠美国的欧?亨利、俄国的契诃夫作比较,这样既满足了学生强烈的求知欲望,又丰富了学生的内心世界。首先在教学过程中,我充分利用语文课的特点,渗透思想教育内容。中华文明源远流长,语言文字博大精深,历史伟人如屈原、杜甫、白居易、辛弃疾、文天祥、谭嗣同等等,他们的爱国豪情充塞着青年学生的胸膛:张衡、蔡伦、沈括,他们之所以历代被人们称颂,是因为他们依靠自己的聪明才智为中华文明做出了巨大贡献;天山的壮丽,泰山的博大,黄山的神奇,三峡的秀美,内蒙古的辽阔,都让学生心向神往,爱国的热情澎湃于胸中。其次,在能力培养的过程中,挖掘课文内涵,让学生从中领悟认识事物、分析问题的方法。《拿来主义》教会了学生如何对待传统;《(呐喊)自序》让学生看到了一个伟人对真理的不懈追求;《阿Q正传》让学生了解了一个灵魂残缺之人的可悲;《师说》帮助学生摒弃盲目自大,养成求实好学的习惯。每学期我都要结合课文教学引入一定数量的文言文,培养学生的文言文阅读习惯,丰富学生的内心世界。课堂上根据讲课内容随时提出紧密联系现实的问题,极大激发了学生的思考习惯。并在课下引导学生从中了解社会,为走向社会打下了坚实的基础。 问题:请对以上教师的教学反思做简要评析。
“农行+合作社(行业协会)+农户”模式即我行以农业专业合作社(或行业协会)为平台,为社员或会员()。
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对违章携带的物品补收运费时,应本着()的态度。
经中共福建省委常委会、福建省人民政府常务会议研究决定,福建省第十五届运动会开幕式定于2014年10月22日晚上在漳州体育场举行,会徽为《盛世吉祥》,会歌为《让生命绽放》,水仙娃“阿仙”、蜜柚娃“阿福”为吉祥物。2014年5月10日上午,漳州市精心策划的“万人同舞喜迎省运”系列活动正式开启。9月19日上午,福建省第十五届运动会圣火在红军进漳纪念馆前采集并点燃第一棒火炬,实物火炬传递和网络火炬传递同步开启。市民们纷纷以实际行动表达喜迎省运、支持省运的热情。 请结合材料,运用文化与社会的知识说明主办省运会将给漳州带来哪些影响?
不属于霍奇金病Ⅳ期器官受侵的是()。