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当前学科:心理学
题目:
单选
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()
A . 学校的领导与管理活动;
B . 学校的宣传与舆论引导;
C . 社会文化的渗透与制约;
D . 新闻媒体的宣传与大众印象
答案:
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“大跨桥梁、刚构桥、悬臂浇筑”案例分析与答案解析题 背景材料: 某三跨预应力混凝土连续刚构桥,跨度为90m+155m+90m,箱梁宽14m,底板宽7m,箱梁高度由根部的8.5m渐变到跨中的3.5m,根据设计要求,0号、1号块混凝土为托架浇筑,然后拼装挂篮,用悬臂浇筑法对称施工,挂篮采用自锚式桁架结构。施工单位根据该桥的特点,制定了详细的施工流程,其中对箱梁悬臂浇筑阶段的主要施工工序如下: (1)在两主墩的两侧安装托架并预压,架立模板、绑扎0号、1号块钢筋,浇筑混凝土并张拉预应力筋; (2)拼装挂篮,用砂袋法预压挂篮,以消除挂篮的非弹性变形; (3)按设计标高值加预加抬高量值架立模板、绑扎钢筋、浇筑各个节段的箱梁混凝土;张拉预应力筋; (4)拆除模板,移动挂篮,开始下一个节段的施工; (5)在整个悬臂浇筑过程中,定时进行箱梁节段标高的测量,以及应力和温度的观测,整个测量完全满足设计和施工技术规范的要求。 问题: (1)施工单位在0号、1号块施工完成后拼装挂篮是否正确? (2)采用砂袋法试压挂篮消除结构的非弹性变形外,还有哪些方法? (3)张拉完预应力筋后能否开始做下一节段的施工?为什么? (4)浇筑前端底板和桥面的标高,应根据哪些因素设置,施工过程中对实际高程进行监测。(5)梁段拆模后,应对梁端的砼表面如何处理,处理的目的是什么?
男,56岁。右上第一磨牙残冠慢性根尖周炎。拔除过程中,腭侧根折断,取根时,牙根突然消失,捏鼻鼓气时,牙槽窝内有气泡溢出。 如牙根取出后局部遗留较大的口腔上颌窦瘘,正确处理方法为()
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