TD-SCDMANodeB的最简配置中，下面哪些单板是不需要的：（）。_TD-SCDMA_全学科试题题库

当前学科：TD-SCDMA

题目：单选
TD-SCDMANodeB的最简配置中，下面哪些单板是不需要的：（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

与违反药品管理法有关的罪名是（）。

直流电机采用对称绕组，电刷应安放在（）。

Hunt综合征（）。

在Frontpage2000中编辑网页时，给网页加注释是个好习惯，注释有利于对网页进行维护，但在浏览器中注释（）。

谈谈如何更好地实现全省范围内的文献信息资源共建共享。

转向架上设在轮对与（）之间的悬挂装置称为一系悬挂。

在浮动汇率制下，扩张性的货币政策会使()

配备家庭急救箱，应包括以下几类物品。（）

阅读文本材料和具体要求，完成问题。沈复《童趣》原文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。欣赏文学作品，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。学生情况七年级，班级人数50人课时安排1课时教学条件教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。

某城镇的地基松软，地下水位较高，地震设防烈度为8度。下列哪些项适用其污水管道接口和基础做法？（）