小儿能控制头的时间是（） _康复医学住院医师_全学科试题题库

当前学科：康复医学住院医师

题目：单选题
小儿能控制头的时间是（）
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任何单位和个人不得在抗震防灾规划确定的避震疏散场地和避震通道上搭建临时性建(构)筑物或者堆放物资。()

口腔健康促进策略的叙述中正确的是（）

一般来说，不同的对象选取不同的积分时间，温度调节应选为（）.

导纳曲线与激振方式（）。

国际汇出汇款电汇业务的头寸预报工作由（）按照汇出交易分货币、分清算账户、分起息日等建立汇出头寸统计表，经后台交易确认柜员审核后通过NIMS系统向总行报送。

女性，38岁，患风心病、二尖瓣病变、心房颤动多年。服用地高辛0．25mg，每天1次，共12天，突然心室律变为规整，室率50次／分。如进行地高辛浓度测定，患者可能出现哪种情况（）

预激综合征

制作无误的全口义齿，患者做正中咬合时，应该（）

某油田当年1月生产原油20万吨，当月销售额19.5万元，加热、修井用0.5万吨;开采天然气1000万立方米，当月销售额900万元，待售100万立方米。原油、天然气的税率为5%。则该油田本月应纳资源税()。

某教师在讲授《荷塘月色》一文时，把教学设计分为五个环节："朗读，体味语言之情感"；"探究，品味构思之精当"；"感悟，领略行文之美妙"；"体验，享受意蕴之深远"；"创造，展示想象之瑰丽"。用多媒体导入新课，让学生从整体上感受月下荷塘的美妙场面，并用自己的语言表达感受。然后从体味语言、品味构思、领略行文、享受意蕴、展示想象五个方面整体感知全文。在"体味语言之情感"一节，根据文章内容，采用"男领""女领""男合”“女合""众合"多种方式将多种朗读贯穿全课。对以上教学朗读设计的分析不正确的一项是（）。