转换角度，聚焦课堂问题，这种（）的评课让老师在反思中成长。 _专业技术人员继续教育_全学科试题题库

当前学科：专业技术人员继续教育

题目：单选题
转换角度，聚焦课堂问题，这种（）的评课让老师在反思中成长。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

用木瓜蛋白酶水解IgG可得到（）

物流信息系统的基本功能包括（）

流控算法通过出口速率、缓冲区状态、（）估计下一流控周期的入口速率，并转化为流控分配帧参数

真菌 fungus

浇注缓慢，铸型长时间处于钢水辐射热的作用下，表面易开裂脱落，容易形成（）。

在IPv4中，IP地址中的每一段使用十进制描述时，其最大值为（）：

经过股东会的同意，甲公司的董事可以为乙公司经营与甲公司同类的业务。()

TOSI锅炉一次风机空气温度为（）℃，静压为（）mmwc，容积为（）mc／see，转速为（）r／min，效率为（）％。

每一种学习都是一个过程，或者说是由一系列阶段构成的。按照信息加工理论，加涅将学习过程分为预期、知觉、()、语义编码、记忆、()、满足等阶段。

单个流速测点上的测速历时一般采用（）秒。