在课堂情境中，教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：判断题
在课堂情境中，教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。
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ISO制定的标准是（）标准。

在场面调度中，（）是指一般指相同或相近的演员调度和镜头调度重复出现两次以上，达到对事物的突出和强调的目的。这种场面调度常用来表现某一人的情思和追忆，或者是为了强调某一画面所特有的象征性的含义以引发观众的思考。

DNA受热变性时（）

How many consonants are there in English?

中医学认为，人体最根本、最重要的气是（）。

油类记录簿》第二部分记录的内容不包括下列哪项（）。

三岁男童，住远郊区，1岁断牛奶，现以米饭为主，豆奶200ml/日，平日肉、蔬菜可，较喜欢水果，2岁后反复呼吸道感染，食欲欠佳，夜间视物不清。查体：体重13kg，身高91cm，余无明显异常。血常规示轻度贫血。考虑的主要诊断是（）

按ISM的要求，船舶应建立一套完整的安全教育和培训制度。

平常所说的“指桑骂槐”属于（）。

下列对木工机械、工具维修设备及电动工具中压刨的安全使用要求描述正确的是（）。