荀子把教学或学习的过程具体化为()。_公共事业管理_全学科试题题库

当前学科：公共事业管理

题目：未知类型
荀子把教学或学习的过程具体化为()。
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推荐知识点:

超载限制器的综合误差不得大于10%

中度危险物品包括（）

18歳人口の減尐に（）、おりからの不況で進学をあきらめる人もいて、多くの大学で学生が店員を下回った。

女性，24岁，突然发热，1天后出现肉眼血尿，无尿频、尿痛，化验尿常规蛋白（+），红细胞30-40个/HP，白细胞10~20个/HP。考虑应用何种检查诊断（）

患者，女性，51岁，右肩关节广泛性疼痛4个月，入夜加重。查体：右侧喙突，结节间沟，大小结节压痛广泛，右肩关节主、被动活动均受限。若该病人病程长，症状重，有肌肉萎缩治法应为：（）

如果晶状体核的颜色为琥珀色的，硬度应为()

环境风险的防范和减缓措施应从（）方面考虑。

工程进度更新的最终目的是（）。

小儿对全麻药的摄取量相对多于成年人，这是因为（）