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当前学科:第三章消防法及相关法律法规的运用
题目:
多选
消防技术服务机构出具的结果文件不得违反()的规定
A . 法律
B . 法规
C . 规章
D . 消防技术标准
答案:
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在我国的规划体系中,()是比较薄弱的环节。
在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是()
库存保管业务的新趋势是“在物流活动中,库存的含义已经从储存型库存向()库存演化”。
Learn from Mistakes You can only learn from a mistake after you (1) you’ve made it. As soon as you start blaming other people (or the universe itself) you distance yourself (2)any possible lesson. But if you courageously stand up and honestly say “This is my mistake and I am responsible” the possibilities for learning will move towards you. Admission of a mistake, even if only privately to yourself, makes learning (3)by moving the focus away from blame assignment and towards understanding. This advice (4)counter to the cultural assumptions we have about mistakes and failure, namely that they are (5) things. We’re taught in school, in our families, or at work to feel guilty about failure and to do whatever we can to (6)mistakes. This sense of shame explains why many people give up on their goals: they’re not (7) for the mistakes and failures What’s missing in many people’s beliefs about success is the fact that the more (8)the goal, the more frequent and difficult setbacks will be. The larger your ambitions, the more dependent you will be on your ability to overcome and learn from your mistakes. But for many reasons admitting mistakes is difficult. An implied value in many cultures is that our work represents us: if you fail a test, then you are a (9). If you make a mistake then you are a mistake. Learning from mistakes requires three things: putting yourself in situations where you can make interesting mistakes; having the self-confidence to admit to them; being (10)about making changes. (4)内应选()
玉米籽粒含水量在()以下,即可安全贮藏
阅读下面的学生习作,完成问题。校园里的记忆①重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。②至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。③那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学在笑我可能像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。④有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。⑤蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水漂落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和我一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。⑥许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竞变得陌生起来。⑦从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。⑧我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵!
立克次体病的共同特点是( )
关于预防尘毒危害八字方针的描述中,错误的是()
孔型图纸上的辊缝就是轧辊空转时的辊缝。