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当前学科：电梯操作证技术员考试
题目：
填空题
用手持服务器M213监控XO-21VF电梯，发现SAF、DFC小写，ESS大写，说明（）。
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什么叫放飞车？
将两支同型号热电偶的正负极对接起来，可实现两点温度差的测量。
心绞痛发作时疼痛持续时间一般为（）
男性，28岁，2周前右脚受伤划破皮肤，未予注意。3天前高热、皮肤淤点就诊。血压80／50mmHg。X线摄片肺实质未见明显病变。诊断败血症、感染性休克。经积极治疗血压仍不平稳，并出现气急，呼吸空气时PaO26kPa（45mmHg） 在治疗过程中患者并发上消化道出血，为止血和防止胃腔内细菌定植与繁殖，推荐的治疗措施是（） 如果应用PEEP，为减少对循环系统的不利影响和其他可能并发症，下列都是重要的除外（） 经过上述积极处理，患者PaCO仍未回升至安全水平，推荐的有效治疗是（） 若该患者应用机械通气，为减少其对循环系统的不利影响，下列都是重要的除外（） 该患者是否应用机械通气治疗有下列不同观点，你认为正确的是（） 该患者肺部并发症的临床诊断首先考虑是（）
卢梭关于教育的理论部分，最大特点是（）
下列哪些选项可以插入自选图形（）。
根据下面的教学案例回答下列问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应 【化学教学活动1】教师讲授，将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示，“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，引导学生观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动4】学生进行如下实验，观察实验现象。 【实验1】取少量固体石蕊于试管中，向其中通入二氧化碳； 【实验2】取少量固体石蕊于试管中，向其中加入少量水，充分振荡，待溶解后，向其中通入二氧化碳。 获得二氧化碳，有哪些可利用的途径（至少举出三种，类型尽可能不同）？ 分析该教学片断中，教师采取的教学行为的异同。 结合案例，谈谈为什么说“在发展学生的科学素养方面，它学的优势是一个整体的优势”。
航天信息将根据（）的业务需求和技术要求，以及系统运行过程中出现的问题，对开票系统提供软硬件升级。
在单件小批弯曲加工时，热弯曲可以（）。
证券市场的基本功能包括（）。