教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（）。 _幼儿园教师资格证_全学科试题题库

当前学科：幼儿园教师资格证

题目：单选题
教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

液体的粘度随温度的升高而（），液体的粘度因压力的增高而（）。

某建筑工地需用3台800千牛·米塔式起重机。总承包单位与一家安装单位签订了安装合同。安装前应办理告知手续。

局域网体系结构中（）被划分成MAC和LLC两个子层。

1791年，英国医生帕茨瓦尔为曼彻斯特医院起草了《医院及医务人员行动守则》，1803年他又出版了《医学伦理学》一书。这标志着作为学科形态的医学伦理学的诞生。这一情况说明了（）

第二次卫生革命的主要对象是（）。

下面属于寿联的有（）

低潮时，只要在浅滩上看到有水泡时，就能够找到（）。

灵活性原则，就是指社会组织或公共管理机构在控制和处理突发事件的过程中，能根据实际需要可以随机而动，灵活调节，对变化的情况及时进行调整。（）

在相同接种途径下剂量越大，免疫效果越好。

热机在热力循环中，不可能将热源提供的热量全部转变为机械功。