学校生活中,能够从道德上进行善恶评价的领域属于“道德领域”,不能从道德上进行善恶评价的领域则属于“非道德领域”_德育教育_全学科试题题库

当前学科：德育教育

题目：判断题
学校生活中,能够从道德上进行善恶评价的领域属于“道德领域”,不能从道德上进行善恶评价的领域则属于“非道德领域”
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fchstart可以用于修改APG43中（）

患者女性，62岁，反复咳嗽、咳痰20余年，并伴进行性呼吸困难10余年，反复双下肢水肿2年。因上呼吸道感染，以上症状加重并出现意识模糊1天入院。查体：BP100／60mmHg，口唇发绀，桶状胸，双肺叩诊呈过清音，呼吸急促，双肺可闻及细湿啰音，双下肢凹陷性水肿，病理反射未引出。X线检查示：双肺纹理增多、紊乱，双肺野透亮度增高，右心室增大。血气分析示：PaO240mmHg，PaCO272mmHg。最适当的诊断为（）。

产品质量分为1、2、3级品，这是数值型变量。

风湿性心脏病病人就诊和致死的主要原因（）。

强直性脊柱炎与________________________高度关联。

AP平台火灾系统各回路及PEGASYS系统与PLC的通讯都通过一个（）IB8000来完成

放出热量、生成气体产物和爆炸过程的高速度是炸药爆炸的必要条件，缺一不可。（）

The computer is _____ in China.

焦炭的作用包括（）.

下述哪些患者不宜实施腹腔镜手术（）。