在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后，学习一般几何体的体积计算公式就属于（）。
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（）的主要目的是用于战略制定完毕后辅助实施。

男，72岁，右小腿肿痛伴发热39℃1天就诊，查右小腿红肿明显、右腹股沟淋巴结肿大。追问病史，病人自述有类似发作史多次，有多年的脚癣和下肢静脉曲张病史。最可能诊断是（）。

操作风险不具有营利性，不能为商业银行带来盈利。()

高血压是心血管疾病重要病因和危险因素。为了指导治疗和判断预后，现在主张对高血压患者作心血管危险分层，以下各项中正确的是（）

沾油的纱布和垃圾应放在不通风的地方，以防自燃。

现行宪法规定：公有制经济是指社会主义（）。

焙烧过程中向局部添加物料封堵火孔的目的（）、融化物料。

某矩形截面钢筋混凝土受拉构件，截面尺寸b×h=200mm×400mm，as=a's=35mm，采用C20混凝土(ft=1.1N/mm2)，Ⅱ级钢筋(fy=310N/mm2，ξb=0.544) 。该构件控制截面轴向拉力设计值N=550kN，弯矩设计值M=200kN·m。已知γd=1.2，若采用非对称配筋，每侧所需纵向钢筋截面面积As、A's分别为( )mm2。 A．1897、110 B．3660、110 C．1897、250D．3660、250

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堆码的基本要求是尽快将货物摆放进仓库。