在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）_学前儿童语言教育_全学科试题题库

当前学科：学前儿童语言教育

题目：单选
在讲述活动中，感知理解讲述对象的途径是（）
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察举制确立于（）

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慢性肾炎常见病理类型不包括（）

应根据用途和阀门两端压差比，合理地选用阀门流量特性。流程切换的阀门宜选用（）流量特性，截流或开度连续变化的阀门应选用线性或对数流量特性。

男性，59岁，左侧腹股沟突出半球形包块，不降入阴囊，咳嗽冲击试验阴性，易还纳，应诊断为（）

患者，男，50岁。发热伴少尿3天入院。血压160/100mmHg，血红蛋白65g/L，血肌酐10mg/dl，尿素氮100mg/dl，血浆总蛋白4.8g/dl。X线腹部平片示双侧肾影长轴约8cm。本例最可能的诊断是()

以下哪项不属于申请新科技项目前需要做的准备。（）

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