主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科：安全、环境保护与节能、消防
题目：
单选
35kV及以上供电电压的允许偏差为：正、负偏差的绝对值之和不超过标称系统电压的（）。
A . 15％
B . 12％
C . 10％
D . 7％
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对？请尝试站内搜索
推荐知识点:
合伙企业吸收新的合伙人入伙，需经（）合伙人同意。
就业结构是指一定时期内，一个国家所有就业人员在国民经济各部门中的数量和（）是经济结构的重要组成部分
教师要关注（），促进学生的全面发展。
男孩，6岁，尿少，水肿2天，血压130／90mmHg，尿常规：蛋白（++），红细胞25个／HP，白细胞15个／HP。患儿在入院第2天突然出现头痛、恶心、呕吐、视物模糊，并抽搐一次，此时应考虑出现（）
皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）
电机车在运行过程中突然车体歪斜，左右摇晃是（）。
采和粗粒磁铁矿粉作加重质，可有哪些的分选效果途径取得良好？
“老师经常表扬我。我怕谁!” 学生阳阳（化名），现为六年级学生，原来是所谓的后进生，上课不专心，经常捣乱，作业也经常不完成.下课后与同学之间摩擦很多，老师见了个个头痛。同学对他敬而远之。他上五年级时，我是他的老师，就想：应多给他鼓励，让他建立自信。所以在一年多的时间里，常常对阳阳表扬有加，尤其是在他有进步时（哪怕这点进步在别人看来是微不足道的）。一段时间下来，效果果然明显.他对自己的行为已能有所控制，自信心也大大增强。正当我对自己的成功教育而欣喜之时，接连发生的两件事情却让我陷入深思：一是有同学向我报告，阳阳又犯错误了，和很多劝他的同学吵上了，还说：“邱老师经常表扬我的.所以这次他也不会怎么说我，我才不怕你们呢。”二是在一堂课上他屡次破坏课堂纪律.经多次“激励式”的引导无效后，我进行了批评，谁知他竞离开教室.扬长而去…… 请你对本案例中老师的做法进行评价。 结合材料，谈谈教学过程中表扬与批评的关系。
若脾虚肝木乘之，经行腹痛即泻兼两胁胀痛者宜选（）
治疗外感风寒之巅顶头痛，首选药物是（）