有学者依据主体活动所涉及对象的种类，将人类知识分为四类_素质教育专题_全学科试题题库

当前学科：素质教育专题

题目：多选题
有学者依据主体活动所涉及对象的种类，将人类知识分为四类
- A. 方法论知识
- B. 价值知识
- C. 规范性知识
- D. 事实性知识
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患儿，出生10天。诊断为胎怯。证见形体消瘦，肌肉痿软，吮乳量少，便下稀薄，目肤黄疸。其病机是（）

常用平衡训练中，增强前庭功能的训练包括（）

患者，男性，8岁，居住于农村。因发热、头痛3天，加重2天住院。3天前患儿突然发热，体温最高38.6℃，伴头痛，大便每日2～3次，稀便。近两天来体温持续在39℃以上，头痛加重，并且出现恶心、呕吐，时有烦躁、抽搐。病前10天当地下暴雨，患者曾赤脚在水中玩耍。体检：T39.2℃，R20次／min，P88次／min，BP90／60mmHg。嗜睡，结膜充血，双侧腹股沟淋巴结轻度肿大，质软，有压痛，局部无红肿。颈有抵抗，克氏征（±）。钩端螺旋体病的并发症包括（）。

胶带输送机的胶带既是承载机构又是牵引机构。

由于速录键盘的设计是左右横向的键位距离远，使用单一手指横向并排按相邻的键，不舒适也容易漏键。此时，就需要临时将其他的手指“借”过来使用，即（）。

在沟通网络中，其中只有一个成员是各种信息的汇集点与传递中心，这种沟通形态属于（）

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文艺复兴时期，对体育的认识主要从（）角度观察。

扁桃体周脓肿为发生在（）的化脓性炎症。初起为蜂窝织炎，继之形成脓肿。