教学模式没有最优，只有最适宜。()_汉语国际教育_全学科试题题库

当前学科：汉语国际教育

题目：未知类型
教学模式没有最优，只有最适宜。()
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

通信产品品牌形象塑造的基础是优质服务。

简述饮食旅游资源文化类型。

商朝刑法的总称是（）。

关于RSRQ的定义和解读，错误的是（）。

茶具有（）和（）双重价值。

编程时可将重复出现的程序编程（），使用时可以由（）多次重复调用。

不能作为防止主药氧化的附加剂是（）

男性，31岁。临床诊断肝脾破裂伴失血性休克，急症施行脾切除术和肝修补术控制出血，病情稳定。术后第3天患者出现巩膜黄疸，实验室检查：ALT118.3U/L，AST140.6U/L，血胆红素29.2μmol／L。目前，患者发生急性肝功能损害的最可能原因是（）。

职工工资数据表文件按基本工资字段升序索引后，再执行GORECORDN命令，此时当前记录号是（）。

公司人格否认制度是对公司法人制度的()。