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当前学科：教学设计
题目：
问答题
教学案例应该具备哪些特征？
答案：
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女患，21岁，咽痛、咳嗽、发烧38.6℃，5天后好转，2周后出现四肢末端麻木、无力，逐渐加重，3日后出现四肢不能活动，伴呼吸困难。查体：神清，构音障碍，双眼闭不严，面无表情，不能吞咽，四肢肌力0级，肌张力减低，各腱反射（-），四肢呈手套、袜子型痛觉减退，双侧Babinski征（-）。首先应想到的疾病（）
基于（）的思想可以构筑模拟分权结构。
按随证取穴原则：外感风寒型感冒用哪个穴位最合适（）
室外铜管入室前要作出一个（）。
“最美妈妈”吴菊萍、“90后”孝女孟佩杰、“浙江温暖”群体等一个个道德标杆，用自己的言行让传统美德在新时代闪光，给我们以心灵震憾和精神洗礼。在价值选择多元化的今天，经济的发展更需要道德标杆和传统美德的力量。为此我们必须（）
颈椎椎管狭窄的定义是椎管直径()
小儿舌苔黄腻，常主（）
地下有限空间气体环境复杂时，作业单位宜（）具有相应检测能力的单位进行检测。
《劳动法》第64条规定，不得安排未成年工从事（）
下列能够引起支气管扩张症的疾病有哪几项（）