从“教”的直接意义上说，道德是不可教的；从“教”的间接意义上说，道德是可教的。_德育教育_全学科试题题库

当前学科：德育教育

题目：判断题
从“教”的直接意义上说，道德是不可教的；从“教”的间接意义上说，道德是可教的。
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社会舆论的功能主要有：

"阴在内，阳之守也；阳在外，阴之使也"说明了阴阳之间的何种关系()

将pH玻璃电极与饱和甘汞电极浸入pH=6.86的标准缓冲溶液中，测得电动势为0.352V；测定另一未知试液时，测得电动势为0.296V。计算未知试液的pH。

吊篮悬挂机构前支架应与支撑面保持垂直，且（）。

预防又称缓解、减少，是指突发公共事件发生之前，为消除突发公共事件发生的几率或者为了减轻突发公共事件可能造成的损害所做的各种（）工作。

某轮使用回声测深仪测得读数为3m，吃水为7m，当时潮高为1m，则当时的海图水深为（）。

制冷剂R134a有何特性（）

（）是组成针织物的基本结构单元，且其几何形态呈三维弯曲的空间曲线。

Ⅳ期临床试验目的是（）

关于分离器的说法正确的是（）。