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当前学科:小学教师资格证
题目:
单选题
赵老师拿了一枚曲别计到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途,赵老师旨在培养学生的()。
A
形象思维
B
抽象思维
C
聚合思维
D
发散思维
答案:
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患者女,16岁,因“颈部增粗1个月”来诊。无怕热、多汗、心悸、消瘦等,无呼吸困难,食欲可。查体:T36.4℃,P70次/min,R16次/min,BP120/80mmHg;甲状腺Ⅱ度肿大,边界清楚,表面光滑,质软,无压痛,未闻及血管杂音;HR70次/min,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音;双手平伸未见细震颤。诊断考虑为(提示:甲状腺功能:FT33.1pg/ml(正常值2.3~4.2pg/ml),FT41.20ng/dl(正常值0.89~1.80ng/dl),sTSH2.30mU/L(正常值0.35~5.50mU/L),TPOAb、TgAb正常。)()。
管辖行业务主管行长查库内容为()
支出有哪些种类()
“人有爱与被爱两种需要,假如得不到满足,就有可能发生行为问题”。这一理论是()
随着交通密度的增大,平均车速()。
下面是氨合成塔催化剂永久性中毒的是()。
植物养分比例 plant nutrients ration
非挥发性油着火时,适用的灭火剂为水、泡沫、二氧化碳、黄砂和蒸汽等。
对教育法的正确理解包括()。
下列关系中,相关系数小于0的现象是()。A、产品产量与耗电量的关系B、单位成本与产品产量的关系C、商品价格与销售量的关系D、纳税额与收入的关系E、商品流通费用率与商品销售额的关系