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当前学科:儿科疾病
题目:
单选
麻疹的皮疹为()。
A . 红色丘疹
B . 红色斑丘疹
C . 荨麻疹样皮疹
D . 红色瘀斑样皮疹
E . 出血性皮疹
答案:
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患者,男,25岁,高空坠地。现场见患者清醒,第10~11胸椎压痛,剑突以下感觉运动障碍,最恰当的急救搬运是()。
中餐宴会中有时为体现宴会的高规格,常采用各客上菜的用餐形式。下述不正确的操作有()。
患者男,52岁。烧伤患者,烧伤总面积35%.其中Ⅲ度烧伤面积10%。该患者属于烧伤的类型是()
自然通风是通过()进行的气体交换。
给人以运动、轻盈、兴奋、骚乱、不稳定的感觉以及危机和空间变化感觉的是。
毛泽东说:“帝国主义列强侵略中国,在一方面促使中国封建社会解体,促使中国发生了资本主义因素,把一个封建社会变成了一个半封建的社会;但是在另一方面,它们又残酷地统治了中国,把一个独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国。”而这些方面综合起来决定了近代中国的历史任务是()。
压缩机运转时,容易发热零部件,主轴瓦和曲轴瓦、()、()、()、()和()、气缸和注油点、活塞组件、填料函。
案例: 下面是张老师关于"金属化学性质"的教学过程实录。 【导入】在科学技术飞速发展的今天,我们几乎每天都要接触到许许多多的金属制品,如:飞机、船舶、汽车、铝合金门窗、家用炊具、硬币等等。为什么在现代科技、工业生产、日常生活中要用到这些金属和合金? 【发放学案】(包括课堂活动记录及报告) 【老师】观察实验桌上的金属钠--首先观察金属钠的存放,然后打开瓶盖闻一闻瓶内物质的气味。 【学生】观察并闻气味。 【问题提出】金属钠为什么要放在煤油中?这与金属的哪些性质有关? 【投影】阅读、观察、记录并填写活动表。 【实验】1.观察盛放在试剂瓶中的金属钠。用镊子将金属钠从试剂瓶中取出,用滤纸将其表面的煤油吸干,在玻璃片上用小刀切下一小块钠(黄豆粒大小),观察钠块的切面。用小刀或玻璃片挤压豆粒状的钠。(注意:金属钠有强烈的腐蚀性,千万不要用手直接接触它。) 2.向培养皿中加适量水,滴入1~2滴酚酞溶液,将切好的钠投入到水中,观察现象。 【实验记录】略 【概括】 通过上述实验现象的观察和分析得到:金属钠是一种银白色的金属,熔点低、密度小、硬度小、展性好。 【科学探究】 1.如何改进实验装置以验证收集到的气体为氢气? 2.预测金属钠与盐酸的反应的现象。 3.做一做:金属钠与硫酸铜溶液的反应,观察现象并分析实验的结果。 【分组实验并讨论】略 问题: (1)根据张老师的教学过程,说明所用研究物质的方法有哪些,并对这些方法作简要介绍。 (2)以张老师的教学为例,说明案例中张老师所选择的教学策略的优点和不足? (3)根据上述教学实例,归纳总结出研究物质的性质的基本教学思路。
目的地旅游组织部门由国家旅游组织NTO、地区/州旅游组织、()旅游组织和()协会组成。
地奥心血康胶囊的功能有()。