重点词语板书中最能表述教学内容体系的摆布方式是_课堂语言及板书设计_全学科试题题库

当前学科：课堂语言及板书设计

题目：选择题
重点词语板书中最能表述教学内容体系的摆布方式是
- A. 分组式
- B. 结构式
- C. 自由式
- D. 序列式
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（）是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

男性，49岁。车祸致头外伤，昏迷2小时，醒后对受伤经过回忆不清，呕吐3次。查体：嗜睡，颜面部肿胀明显，鼻腔有血性脑脊液流出。神经系统检查阴性。提示：头颅CT检查：双侧额极脑挫裂伤伴脑内血肿，量约25ml，双侧侧脑室额角轻度受压。此时，治疗宜采取（）。（提示：经检查，诊断已明确。）

若监控系统运行正常，而遥信变位不反应，试分析故障原因。

杭州龙井、洞庭碧螺春、武夷岩茶、信阳毛尖和六安瓜片的名称中包括的命名要素是（）。

提出技术创新蓝海战略的是（）。

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患者右侧脊髓丘脑束受损产生

假设甲、乙两国自愿经过谈判、签署和批准的程序，缔结了一项条约。该条约的内容包括：出于两国共同的利益，甲国将本国的领土提供给乙国的军事力量使用，用来攻击丙国国内的某个种族。依据国际法，下列哪些说法是错误的?( ) A．由于双方平等自愿缔结，满足条约成立的实质要件，因此该条约是合法有效的 B．由于条约经过合法的缔结程序，因此该条约是合法有效的 C．如果该条约的内容得到丙国的同意，则缔约行为的不法性可以得到排除 D．如果该条约的上述内容被实施，则乙国的行为构成不法行为，甲围的行为不构成不法行为