从教学内容的含量上来分，教学结课可分为＿＿＿＿＿＿＿结课、全文结课和单元结课。_教师课堂教学技能培养与训练_全学科试题题库

当前学科：教师课堂教学技能培养与训练

题目：选择题
从教学内容的含量上来分，教学结课可分为＿＿＿＿＿＿＿结课、全文结课和单元结课。
- A. 阶段
- B. 单节
- C. 部分
- D. 全部
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

旅客列车每百吨列车重量的换算闸瓦压力不得低于（）kN。

固体可燃物表面温度超过（）时，可燃物接触该表面有可能一触即燃。

中国古代社会经济结构是什么？

灵宝背靠背直流工程二期采用了两组（）。

简述受电弓的更换步骤。

侵犯知识产权的诉讼时效为（），自权利人或者利害关系人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。

为了保证频率合格，水轮发电机因转速慢，故转子极对数比汽轮发电机极对数（）。

一般情况下，商品发出与其风险报酬转移是同步的，比如交款提货方式销售商品

习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时指出，核心价值观是文化软实力的灵魂。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。要使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。之所以要培育和弘扬社会主义核心价值观是因为（） ①社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现 ②它是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向 ③社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 ④价值观对人们认识和实践活动具有促进作用

麻醉学研究不包括（）。