我国将“competence(competences)”翻译为()。_第一节岗位胜任特征模型的构建与应用_全学科试题题库

当前学科：第一节岗位胜任特征模型的构建与应用

题目：单选
我国将“competence(competences)”翻译为()。
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表皮的厚度约为()

1890年，（）首次发表“心理测验与测量”一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。

男性，50岁，酒后上腹痛，腹胀8小时，查体：上腹明显压痛，肌紧张，反跳痛，血压120／80mmHg，脉搏88次／分，血清淀粉酶>500Somogyi单位对判定预后有帮助的指标是（）

则必以此人为不知白黑之辩矣。“辩”在句中是什么意思？

第三世界在国际政治格局中的制衡性主角作用。

工程测量平面控制网精度等级的划分，下列说法正确的是（）

地球上存在生物，是因为其具有（） ①恰到好处的大气厚度和大气成分 ②适宜的太阳光照和温度范围 ③充足的水分 ④自转和公转运动

根据材料回答下题：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，因此让孩子养成了一些坏习惯，但这孩子在家里还挺懂事，也能帮家里干活。于是，我把要来告状的话收了回来。回到班级后，我告诉学生们：“昨天老师到了小佳家里，今天，要表扬小佳同学两点：一是讲礼貌，见到老师能主动问好；二是能帮家里于活。希望同学们能向小佳同学学习，也希望小佳同学能让大家找到更多的优点。”随后，我又安排他负责班级的卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬。再往后，他在课堂上认真多了。有一天居然拿了一道题来请教。一学年后，他已经是老师的得力助手，成绩也升到了中等。这位教师运用了哪些教育方法？（）根据这则材料，你认为下列哪些班级管理方法是合理的？（）

皮质激素与裴林试液反应的原理是

寡头市场上各企业之间的关系与其他三个市场有什么不同？寡头之间关系的这种特殊性产生了什么后果？