现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。_第七章教学（上）_全学科试题题库

当前学科：第七章教学（上）

题目：判断题
现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。
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浑浊度的结果可在测定时直接比较读取，然后乘以稀释倍数。不同浑浊度范围的读数精度要求不同，读数精度不符合要求的是（）。

关于在剧毒情况下人员的防护等级，下列说法正确的是()

电缆与风管同设在巷道一侧时，电缆应牢固的悬挂在风管下，但电缆上严禁悬挂任何物件。

男性，27岁。患格林-巴利综合征，2天来气急、胸闷，伴紫绀。血气分析（呼吸空气）示pH7.30，PaCO29.3kPa（70mmHg），PaO27.3kPa（55mmHg）。对此病人下列判断中哪项是不对的（）

由于压缩机联锁后，使裂解汽油加氢装置加热炉联锁，所以，加热炉复位前压缩机必须启动。

（）是指一份刊物每期实际发行到读者手上的份数，是反映平面媒介质量的重要指标。

对坐位使用的家具（如桌、椅）设计的尺度根据是（）。

如果采用销售百分比法预测资金销售量，则一定随销售百分比变动的（）。

教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换，动静结合，有助于调节教学节奏，提高教学效率。()

展覧会が中止になった（）、この後の対策を至急考えなければならない。