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当前学科：中国教育简史
题目：
未知类型
()是世界上启发式教学的首倡者?
A、孟子
B、庄子
C、荀子
D、孔子
答案：
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醢
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正弦稳态电路及其有向图分别如图(a)、(b)所示，试写出该电路相量形式的节点电压方程的矩阵形式。
1．背景 某施工单位与建设单位签订了一项机电工程钢结构安装项目施工承包合同，合同规定钢材等主材由建设单位供货。施工单位项目部材料供应部门按照设计给出的材料表从建设单位处将全部钢结构需用材料领出，入库之后，通知相关工程队领取。其余60%工程材料由施工单位自行采购。施工过程中发生了以下事件： 事件1：施工单位项目部下属工程队中，甲队负责钢结构框架施工，乙队负责管架制作与安装。甲队认为框架还不具备预制施工作业条件，未立即领取材料。乙队为了抢进度和使用方便，在还未报送材料需用计划条件下就将本队钢结构施工相关的库存所有规格型号的型钢全部领走。 事件2：工程施工开始后，甲队领取了库存所剩有的型钢，并正计划进行框架钢结杓预制时发现型钢规格型号不全，再次到项目部材料供应部门领取时，发现已经领完了，迫使甲队处于间歇停工待料状态。此时，乙队负责制作的管架预制基本完成，还剩余了部分材料。项目部材料供应部门将余料调剂到甲队，甲队的材料仍然有缺口。 事件3：对于60%自行采购的工程材料项目部材料供应部门运用ABC分类法和价值工程方法探索了材料节约的途径，有效地降低了材料成本，提高了经济效益。 2．问题 (1)甲、乙两个工程施工队在领取材料中各有哪些错误做法？正确的做法是什么？ (2)施工单位项目部材料供应部门在材料领发过程中存在哪些问题？应该怎样纠正？ (3)在该领发材料事件中项目经理和项目部材料主管人员各负何种责任？ (4)事件3中的ABC分类法和价值工程方法在材料节约中各起何种作用？ (5)材料进场有何要求？
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