主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育学
题目:
填空题
“()”中的两个层次是指对个体发展的潜在可能产生影响的因素可能性因素和对个体发展从潜在可能转化为现实产生影响的因素现实性因素。
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
1864年中俄签订的什么条约,使得我国丧失了44万平方公里国土?
在新线铁路分界站换装货物的卸车(不包括通过新线分流的重车及分界站装车交出的重车),按()。
更年期综合征是什么妇科病?
每条户内照明线路上的灯数一般不多于20个,而每条户外照明线路上的灯数一般不多于10个。
颌面部的第三个生长发育快速期是()
齿轮传动机构的装配,影响齿轮啮合的关键是齿侧间隙一定的接触面积以及正确的位置。
心理障碍评估的基本要素是信度、效度和()。
幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪情感()。
单因素试验