奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（） _小学教师资格证_全学科试题题库

当前学科：小学教师资格证

题目：单选题
奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）
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每日价格最大波动限制

砖砌体水平灰缝砂浆饱满度应不少于（）。

列哪种情况可导致呼气末二氧化碳分压与动脉血二氧化碳分压不一致（）。

衡量创造性高低的标准主要有发散思维的()。

国家对食品生产经营实行许可制度。从事（）应当依法取得许可。

五跨绝缘锚段关节，其两组悬挂的转换点在（）的中心。

以下是针对《陶瓷艺术》一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。例子：第一种思路：具有“课堂化”特色的思路。在教室里进行欣赏、评述、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分地传授、交流、讨论等；缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。第二种思路：具有“现场感”特色的思路。从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手，让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以通过拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路。在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接；可建立聊天室，组织学生进行在线交流、讨论；还可以发电子邮件，将网上搜集的资料做成网页。

关于含服给药法描述错误的是（）

固定基金属于()科目。

“故人不独亲其亲，不独子其子。”中第二个“亲”和第二个“子”为意动用法。()