素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程_素质教育专题_全学科试题题库

当前学科：素质教育专题

题目：判断题
素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程
- 正确
- 错误
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

女性，40岁，误吞生青鱼胆2枚，3h后出现腹痛、呕吐、腹泻等症状，次日因少尿就诊，体检：血压20／12．1KPa（150／90mmHg），Cr600μmol／L。提问：下列何体征与青鱼胆中毒关系最小()

分布在胸腹部的经脉是（）。

马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了（） ①世界观与方法论的统一 ②唯物主义与辩证法的统一 ③实践基础上的科学性与革命性的统一 ④唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一

对厚度超差的钢卷应该放在2#精整线进行处理。

甲男与乙女原系出自同一外祖父母的表兄妹，后来该男被他人收养，依我国婚姻法的规定，甲、乙（）.

下列哪项是错误的（）.

关于自身免疫性溶血性贫血的治疗不正确的是（）。

患者女，45岁。主因上腹部不适、呕血1次入院。既往胃溃疡病史15年，无肝炎病史。查体：T38℃，P110次/min，R24次/min，BP100/65mmHg。患者轻度烦躁，皮肤、巩膜苍白，上腹部压痛不明显。下一步的诊疗措施是（）。（提示血常规：WBC10.5×109/L，N0.76，Hb80g/L；血生化、腹X线平片和B超结果正常。立即给予补液、广谱抗生素治疗。）

在什么场合用比例（P）、比例积分（PI）、比例积分微分（PID）调节规律？

当个人客户进行以下（）交易后，该客户无法在当天办理银证第三方存管签约卡号变更交易