简述学习传播学的现实意义。 _新闻传播学_全学科试题题库

当前学科：新闻传播学

题目：简答题
简述学习传播学的现实意义。
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妊娠期妇女不能接种的疫苗是（）。

通过国家级审定的林木良种由国务院林业主管部门公告，可以在（）的生态区域推广。通过省级审定的农作物品种和林木良种由省、自治区、直辖市人民政府农业、林业主管部门公告，可以在（）的生态区域推广。

跟腱缝合后逐渐进行被动牵伸时间应是（）

外伤后有持久性血尿者应行（）

油品损耗是由于液体的蒸发以及容器难以避免的滴、洒、残、漏等而产生的，它包括蒸发损耗和（）两方面。

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赵某，女，40岁，精神抑郁，性情急躁，失眠，头痛，伴有身体某部位的发热，舌质紫暗，有少许瘀点，脉弦。此病中医证型是（）。

蒙台梭利教育法是由德国幼儿教育家建立的幼儿教育理论和方法。()

在故障类型、影响和危险性分析中，系统元件的故障对系统致命损失发生可能性的影响用系数β来衡量，若某元件的β＝1．0，则意味着该元件的故障影响为（）。

PSL-621C线路保护设置两种选相元件,它包括突变量选相元件和稳态选相元件。