主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教师继续教育
题目:
单选题
由于教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中,也具有了一定的素质,可以进行自我教育。这些观点说明,在教育过程中,学生()
A
是教育的客体
B
是自我教育和发展的主体
C
既是教育的客体,又是自我教育和发展的主体
D
是不断发展变化中的人
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
陈某、王某结婚后购得房屋一套,仅以陈某的名义进行了登记,后陈某独自将房屋以市价出售给不知情的内,并办理了房屋所有权变更登记手续,对此,下列哪一选项是正确的?( )
《传染病防治法》规定应予以隔离治疗的是()。
中风区分中经络与中脏腑的依据是()
全要素生产率是产量与全部要素投入量之比。
高新技术企业新建一栋8层框架结构办公楼工程,采用公开招标的方式选定A施工单位作为施工总承包,双方按照《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-2013-0201)签订施工合同。施工合同中约定钢筋、水泥等主材由业主供应,其他结构材料及装饰装修材料均由总承包单位自行采购。施工过程中发生如下事件: 事件一:钢筋进场时,业主指令A施工单位对该批钢筋进行进场验证,进场验证时供货商只提供了出厂合格证,考虑到该钢材生产厂家信誉及以前使用该厂家钢筋的质量状况,总承包单位予以验证。并由专职质检人员做了见证取样复验,复验检测结果合格,总承包单位直接安排投入使用。在结构施工至三层柱时,当地质量监督机构例行检查时对钢筋进行原位取样测试,测试结果显示钢筋原材存在质量问题,质监机构要求施工单位停工整改。 事件二:在质量分析会上总承包方认为钢筋为业主供应材料,而且进场时也按相关规定要求完成进场验收,出现的任何问题均与总承包方无关,所有由此造成的损失及责任应由业主承担。而业主则认为钢筋进场后办理了交接手续,总承包方也已同意接收,由此造成的损失和责任均应由总承包方承担。 事件一中,总承包单位见证取样复验过程中有哪些不妥之处?分别说明正确做法。
××市教育局关于×年中考情况的()。
《青春舞曲》是哪个民族的音乐,谁整理的()
首次股东会会议的议程主要有()。
请谈一谈你在教学中是如何运用多元职能理论对学生进行评价的?
原发性醛固酮增多症病人尿比重较为固定而减低往往在()。