我国的教学指导思想多元的。()_历史学_全学科试题题库

当前学科：历史学

题目：未知类型
我国的教学指导思想多元的。()
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在确定基础埋深时．下列错误的说法是（）

患者男，48岁，因“反复发热3年，复发7d”来诊。3年前在非洲进行道路援建工作过程中出现发热，诊断为疟疾，在当地给予退热药及氯喹治疗后好转；2年前有类似的发作史，给予氯喹及输液治疗好转；3个月前回到成都，7d前突然出现畏寒及寒战，约2h后开始发热，当时未测体温；以后每天发热，无明显规律性，体温39~40.2℃，伴头昏、头痛，尿黄，食欲差。查体：T39.8℃，P118次/min，R26次/min，BP112/70mmHg；皮肤黏膜苍白，轻度黄染，浅表淋巴结不大；心、肺未发现异常；肝、脾大，右上腹压痛及叩痛，墨菲征（＋）；神经系统未发现异常。治疗应选择的药物是（）

简述绝对收入理论的主要内容。

炉管进行烧焦时，焦碳受到了（），（）的冲击而崩裂粉碎和燃烧.

声波成像测井的纵、横波速度比可以作为探测（）的一个指标。

以存货抵偿债务的，结转的相关存货跌价准备应冲减资产减值损失。（）

高温施工时，混凝土拌合物的初凝时间不得小于（）h。

下列物质种类中燃烧速度最快的是（）体。

如何计算BMI（）