当前学科:学前游戏论
  • 题目: 单选
    评判教师游戏指导水平高或低的关键指标是()

      A . 游戏的教育作用发挥得如何
      B . 儿童主体性发挥的程度
      C . 游戏有没有促进儿童的认知发展
      D . 教师的主观意志有没有实现

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