根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的前习俗水平又可以分为（） _高校教师岗前培训_全学科试题题库

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题目：多选题
根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德发展的前习俗水平又可以分为（）
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阅读一位老师对课文《故都的秋》的教学分析，按要求答题。《故都的秋》通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了对故都之秋的向往、眷恋之情，并流露出作者忧郁、孤独的心境--在那个时代，社会风云和个人遭际在作者心里投下了阴影，以致对故都清秋的“品味”夹杂着一些苦涩。教学的重点有二：一是指导学生通过品读，整体感知作者从三个方面描写景物并赞美故都的秋，进一步揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情趣。二是引导学生带着美好感情朗读，深入体会作家内心的美好情操，感受人文精神。其中由体会作家内心的美好情操到感受人文精神是教学中应突破的难点。以下说法不恰当的是（）。

检识α-去氧糖的常用反应有______，______。

某建设单位新建办公楼，与甲施工单位签订施工总承包合同。该工程门厅大堂内墙设计做法为干挂石材，多功能厅隔墙设计做法为石膏板骨架隔墙。施工过程中发生下列事件：事件一：建设单位将该工程所有门窗单独发包，并与具备相应资质条件的乙施工单位签订门窗施工合同。事件二：装饰装修工程施工时，甲施工单位组织大堂内墙与地面平行施工。监理工程师要求补充交叉作业专项安全措施。事件三：施工单位上报了石膏板骨架隔墙施工方案。其中石膏板安装方法为“隔墙面板横向铺设，两侧对称、分层由下至上逐步安装；填充隔声防火材料随面层安装逐层跟进，直至全部封闭；石膏板用自攻螺钉固定，先固定板四边，后固定板中部，钉头略埋人板内，钉眼用石膏腻子抹平”。监理工程师审核认为施工方法存在错误，责令修改后重新报审。事件四：工程完工后进行室内环境污染物浓度检测，结果不达标，经整改后再次检测达到相关要求。事件一中，建设单位将门窗单独发包是否合理？说明理由。事件二中，交叉作业安全控制应注意哪些要点？事件三中，指出石膏板安装施工方法中的不妥之处，写出正确做法。事件四中，室内环境污染物浓度再次检测时，应如何取样？

右图为东南亚某区域示意图。回答下面各小题。岛屿M的面积最接近（）城市N居住着近百万华裔，下列人文景观最不可能在该区域内存在的是（）

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合同法》规定，当事人一方不履行金钱债务时，对方可以要求（）。

水尺附近的水流方向为顺流时，用（）符号表示。

花岗石的主要优点是（）。

患者，女，60岁。咳嗽数年，痰黏量多，伴见食欲不振，舌苔白腻，脉滑。为加强化痰作用，应首选（）