护理专业学生学习预防医学，将利于（）_预防医学_全学科试题题库

当前学科：预防医学

题目：多选题
护理专业学生学习预防医学，将利于（）
- A. 提高处理突发公共卫生事件的能力
- B. 树立以预防为主的理念
- C. 更好地掌握疾病与健康的关系
- D. 完整地理解现代医学
- E. 改善医学思维方法
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构成激励的基本要素有()。

在施工合同履行中，发包人按合同约定购买了玻璃，现场交货前未通知承包人派代表共同进行现场交货清点，单方检验接收后直接交承包人的仓库保管员保管，施工使用时发现部分玻璃损坏，则应由（）。

单位变更预留印鉴时，需要向银行出具（）.

女性，70岁，头晕10年，血压180／90mmHg，心率75次／分，心电图示一度房室传导阻滞，治疗宜用（）

市场领导者扩大总需求的途径有（）。

“通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为”属于（）

单位工程概算是编制（）的依据。

当采用扣件式钢管作立柱支撑时�严禁将上段的钢管立柱与下段的钢管立柱错开固定在（）拉杆上。

绩效指标分析的基本工具中属于指标分析法的有（）。

患者男性，48岁，拇指掌面基底部疼痛及弹响1年，加重1周。体检：拇指屈伸受限，勉强伸直可发出弹响，拇指掌指关节掌侧压痛，可扪及米粒大结节，压痛（+）此疾患最常罹患的部位是（）。