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当前学科:无线网络与无线局域网
题目:
未知类型
IEEE.802.3的帧格式的起始分隔符是( )。
A.01010101
B.10101010
C.10101011
D.01010111
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液压系统携带回路和泵壳体中的热量是通过()被冷却的。
影响城市公共设施用地规模的因素中,不包括()。
留针后行针时或出针时感到涩滞困难()
生产运行中,DCS常顶循量出现逐渐降低,并较大幅度波动,常压塔塔顶压力和温度出现较大幅度升高,操作员需采取的措施错误的是()。
《水质钙和镁总量的测定EDTA滴定法》(GB/T7477—1987)适用于测定地下水和地表水,也适用于测定海水。
建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为:(1)学习者具有主体性和能动性,建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递,而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会,帮助、促进学生组织自己的经验,建构自己的知识,而不是去发现本体论意义上的客观现实。()
患者女,8岁,因“发热、皮疹10d,咳嗽加重1d,抽搐、昏迷3h”急诊入院。患儿10d前体温持续39℃。伴有咳嗽、咽痛、食欲减退,3d后双颊可见麻疹黏膜斑。从耳后、发际渐及前额、颈部自上而下出现玫瑰色斑丘疹,诊断为“麻疹”。服2剂中药,体温逐渐下降。于1d前体温上升,伴剧烈咳嗽。3h前持续高热、昏睡,突然抽搐3次,每次3~5min,继之昏迷。自幼按时预防接种,否认麻疹密切接触史。查体:T40℃,P110次/min,R28次/min,BP100/70mmHg;意识不清,烦躁不安,昏迷逐渐加深;营养发育欠佳,面色苍白,四肢躯干皮肤可见棕褐色的色素沉着及麦麸状脱屑,浅表淋巴结不肿大;双侧瞳孔不等大,左侧4mm,右侧2.5mm,对光反射迟钝;颈部稍有抵抗;有时呈潮式呼吸,双肺可闻及密集细湿性啰音;膝跳反射亢进,巴宾斯基征(+),布鲁津斯基征(±)。为明确诊断,必需的检查是()
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按等流时线原理,当净雨历时tc小于流域汇流时间τm时,流域上全部面积及全部净雨参与形成最大洪峰流量。