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当前学科：课程与教学的基本原理
题目：
问答题
简述杜威教学理论？
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男性，30岁。四肢对称性无力1d就诊。无大小便障碍。体检：四肢肌力2级，肌张力低下；四肢远端对称性痛觉减退。临床初步考虑为急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病（Guil-lain-Barre-syn-drome）。在病史询问中最有价值的是（）。
有机磷中毒者常用2％高锰酸钾溶液洗胃。
关于水稻，下列说法正确的是（）。
TIC-Ⅲ的控制系统部件包括：（）、（）、（）、（）。
如果超级柜台无线通讯SIM卡丢失，应向（）挂失停用。
多囊肾的声像图表现有哪些?
《汽车贷款管理办法》颁布于（ ）。
艾滋病已成为流行于何处的传染病（）
护患沟通的目的（）、（）、治疗或辅助治疗。
有效应力定律表明，（）的变形和破坏特性可由有效应力来描述和预测。