学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（）目标、审美情感目标和审美创造目标。_美术概论_全学科试题题库

当前学科：美术概论

题目：单选
学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（）目标、审美情感目标和审美创造目标。
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