分组交换还可以进一步分成（）和虚电路两种交换类型_数据通信基础_全学科试题题库

当前学科：数据通信基础

题目：单选
分组交换还可以进一步分成（）和虚电路两种交换类型
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推荐知识点:

自缢的现场急救措施首先应（）。

患者男性，30岁，发作性血压增高，最高达220／120mmHg，伴头痛、面色苍白、出汗、心动过速，每次发作持续半个小时左右，平时血压正常。常用实验室检查（）

李老师正设计一张以学校50周年校庆为主题的宣传画，需要从校园外景照片上截取部分内容，最适合的软件是（）。

患者，男，40岁，体检头颅CT发现左顶4．0cm×3．0cm囊性肿块，患者否认有外伤史，否认高血压、糖尿病病史，其他实验室检查未见明显异常，体格检查未见阳性体征。若囊性肿块表现为类圆形，囊壁不显示，有占位效应，增强后无增强，最可能诊断为（）

患者女，30岁，糖尿病人，怀孕已3个月。下列何项检查对决定此病人是否可继续怀孕有用？（）

基金资产（）以上投资于债券的为债券型基金。

材料：在讲述渗透作用这一知识点时，教师在课前准备了两个大小相似的马铃薯，作为实验材料。并由学生在马铃薯上挖了两个大小相同的洞，分别注入等量的清水和浓度为30%的蔗糖溶液，标记初始液面高度。然后在课堂教学中，由参与实验的同学先介绍操作过程，并展示实验结果。再联系日常生活中，蔬菜浸在水中，腌制咸菜等现象。使学生建立一个植物细胞在高浓度溶液中失水，在低浓度溶液中吸水的基本印象。然后再进一步通过半透膜渗透作用实验来揭示渗透吸水的实质。

IP的中文含义是（）。

羊水的超声测值正常范围是多少?

螺旋模型适于哪种情况的软件开发？