下列属于不作为的行政违法的是（）_行政法与行政诉讼法_全学科试题题库

当前学科：行政法与行政诉讼法

题目：单选
下列属于不作为的行政违法的是（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

（）信号是客户的心理在面部表情中的反映。

小儿心率随年龄增长而逐渐减慢，下列哪一项不正确（）

（）耐火等级建筑构件，除防火墙体外其余构件可采用难燃烧体或燃烧体。

旅游交谈的特点主要表现在、、。

下列选项中，不能说明新石器时代农业革命历史地位的是( )A．促使人类生活方式发生了根本性的变化B．促使人类由迁徙生活转变为定居生活C．促进了商品交换的发展D．促进了生产力的发展

电缆展放的注意要点是什么？

霍乱的传播途径是经（）。

鲁迅先生曾说：可惜中国太难改变了-----不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”相对应关系错误的是（）

李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着教师的那些活计：备课、上课、批改作业等，是那样的简单。而且作为一名物理教师，自己只要教学生掌握应该学到的物理知识就行，不用操心学生的思想工作之类，省去许多麻烦。总之，对于自己这个大学的高材生来说，要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而，上岗两个月后，李南就没有了往日的潇洒，他沮丧到了极点。走进教室，他发现学生比想象中的差多了，有的简直不像学生。对老师没有礼貌，时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听，即使讲轶闻趣事，有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现互骂打架的事情，真叫李南烦不胜烦。李南认为不是他自己无能，而是学生太差。他觉得，与其把时间花在这难见成效的工作上，还不如早点改行。他想辞职去做生意，但是仔细想想，就此离开教育岗位，他又心有不甘。但如果继续干下去，出路又何在？你是怎样看待李南的教育观的？结合所学教育学的原理，试对李南的教育观加以评价。李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差，其问题的根源何在？请帮助李南分析其境遇产生的原因。李南如何才能走出困境？请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。

呼吸商