主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:学前儿童科学教育
题目:
单选
在学前儿童科学教育中,教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是()
A . 观察
B . 科学实验
C . 分类
D . 测量
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
生脉散与炙甘草汤均具有的作用是()
葫芦藓没有的结构是( )
商业银行用来衡量流动性的比例一般包括哪些指标?
伸缩缝填缝止水材料的类型是直接影响防渗效果和衬砌板裂缝破坏的重要因素。
在MMPI及MMPI-2的剖面图模式中,精神病性双峰剖面图由量表()组合而成。
曹魏时期,专门负责教授法律知识,从事法律教育的机构是()
在职工活动中,平等尊重、相互信任是团结互助的基础和出发点。
患者意外受伤后在多长时间内属于最佳急救期()
测试时,当设备连接不上()
传统的考评方法有什么弊端?应该如何克服?