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当前学科：司法赔偿
题目：
判断题
国家赔偿方式和标准法定化。
A . 正确
B . 错误
答案：
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我国反不正当竞争法规定的巨奖销售行为主要是针对抽奖式有奖销售行为进行规定的，最高奖的金额超过（）的抽奖销售行为就构成巨奖销售行为，会受到禁止。
慢性汞中毒的三大特征性临床表现是（）
中厚板轧机从轧机型式上分有哪几种？
根据蓄电池阻的使用方式不同，电池的寿命分为（）和（）两种表述方式。
患者，女，50岁，教师，右下肢沉重、酸胀2年余，检查可见：右下肢浅静脉隆起、迂曲，状如蚯蚓。为确诊，应作的检查是( )
下面的图像可以看出无边的、白色的倒三角形，这主要是（）
用摇表摇测绝缘子的绝缘电阻时，应选用（）。
下面是一位教师的教学反思。第二节课上，我先展示出上联："韧如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池；"叫学生用课文内容来试对下联，在对之前，简要地讲解了对对子的要求，如上下句字数相同、对仗工整，还要求意义相联、平仄协调等。这下学生的积极性立即调动起来了，很认真地看起书来，因为要对出对子肯定要熟悉课文内容。我叫学生主动上去把答案写在黑板上，大家都争先恐后地上去写，一下子就写了六七句，有的学生写："坚似磐石，情仲卿殉情挂南枝。"有的写："坚若磐石，痴府吏违母缢庭树。"这些答案令我很惊喜。然后我趁热打铁，叫学生自己分析选择最好的一句，我把主动权交给学生，叫他们来说对得是否工整，哪个词最好，讨论得很激烈，最后选定一句作为下联："坚若磐石，痴仲卿违母缢庭树。"经过这一环节，接下去的内容就讲得很顺，整节课气氛都很热烈。这是我心情最蝓快的一节课，学生也学得轻松，既达到掌握课文内容的目的，又激发了学生学习语言的兴趣。更重要的是，我对学生又有了信心。对上述教学反思的评价，不合适的一项是（）
按《普通混凝土配合比设计规程》规定的公式计算碎石混凝土水灰比时，经常用到（）二个系数。
早期确诊血源性骨髓炎具有重要意义的是（）