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当前学科：体育人文社会学
题目：
问答题
简述反应速度、位移速度和动作速度的训练方法和手段。
答案：
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材料一：今天的午点是香蕉，拿到香蕉后，王浩马上双手握住香蕉，眯着眼睛，“叭”地向吴老师开了一“枪”。小朋友们都笑了起来，吴老师没有生气，而是问小朋友们：王浩觉得香蕉像一把枪，你们觉得像什么？小朋友们看着手里的香蕉。纷纷说：像小船，像月亮，像香肠…… 材料二：吃香蕉的时候，吴老师问：“香蕉吃到嘴里是什么感觉？”小朋友们纷纷回答：“很甜”“很软”“粘牙”“和橙子不一样，它没核”…… 材料三：吃完香蕉，吴老师问：“香蕉皮像什么？”“降落伞”“一朵花”“一只大章鱼”…… 材料四：以往，老师会要求小朋友们把香蕉皮丢进垃圾筒里，可今天，吴老师要求小朋友们把香蕉皮留在桌面上，并给小朋友们提供了绳子、透明胶、剪刀等工具，兴趣盎然地带领大家玩起香蕉皮来。 从教师职业理念的角度分析吴老师的保教行为？
新生儿多见（）
化脓性关节炎影像学表现，错误的是（）
属于胀形工艺特点的有（）。
对于特定的区域或场所来说，影响风景园林建设与发展的环境要素很多，起主导或重要作用的因素可能不尽相同，但归根结底也无外乎几大要素。（）
在机械制图中，将斜视图图形旋转摆正时，图形上方应标注（）。
品德的基本心理成分不包括下面哪项（）
早期结核性脑膜炎可能出现的表现是（）
大理石镜面板材镜向光泽值应不低于（）光泽单位。
新生儿出生时，身体红，四肢青紫，心率90次/分，呼吸20次/分，呼吸不规则，四肢能活动，弹足底有皱眉。诊断可能为（）