元认知在学会学习中的作用有起止作用、（）作用和增效作用。_第八章学习策略_全学科试题题库

当前学科：第八章学习策略

题目：填空题
元认知在学会学习中的作用有起止作用、（）作用和增效作用。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

（）方式不是浙江人口流动的主要形式

四个百分率做比较，有一个理论数小于5，其他都大于5，则（）

下列有关受控源概念的说法中正确的是（）。

公安机关在刑事诉讼中的任务包括（）。

某游行、示威活动路线在A省B市C区和D省E市F区之间，应由（）主管。

在太阳系中那个行星离太阳最远？（）

YJl7卷烟机卷烟纸三个导向辊内侧到机器墙板的距离（）。

简述教师反思性教学的过程。

鼻咽部多形T细胞非霍奇金淋巴瘤临床分期ⅡA最佳治疗方式是（）。

存放款项是指农业银行存入中央银行的（）以及存放同业及系统内的款项。