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当前学科：中医执业助理医师
题目：
配伍题
紫花地丁善于治疗的病证是（）
板蓝根善于治疗的病证是（）
A
乳痈
B
肠痈
C
肺痈
D
疗毒.
E
大头瘟毒
答案：
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患儿，1岁。患麻疹5天，高热不退，面色青灰，烦躁不安，咳嗽气促，鼻翼扇动，喉间痰鸣，唇周发绀，皮疹稠密，疹色紫暗，大便秘结，小便短赤，舌红苔黄，脉数有力。治疗应首选（）
下列数据中不是三位有效数字的是（）。
教育研究中历史研究的一般程序是什么？
毛泽东在1959年第二次郑州会议上提出了一个重要观点，强调（）是一个伟大学校，只有利用它，才有可能教会我们几千万干部和几万万人民建设社会主义。
1927年，我军的南昌起义/八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2014年央视春晚，由匈牙利人演绎的舞蹈《符号中国》，以其独特的创意和充满中国元素的画面，令我们倍感亲切又耳目一新。这说明（） ①各国文化既相互交流又逐渐趋同 ②文化既是民族的又是世界的 ③理论创新是社会变革和发展的先导 ④创新推动人类思维和文化的发展
奥地利物理学家（）（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。
夸大地介绍本组成员其目的在于让对手对我方的每一个成员都十分重视，以此提高谈判组在谈判对手心目中的地位。()
下列选项中，不属于生产税的是（）。
读李大钊《今》中的两段文字： 为什么“今”最可宝贵妮？“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问：“尔若爱千古，尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实，尔能确有把握的就是今日。今日一天，当明日两天。” 为什么“今”最易丧失呢？因为宇宙大化，刻刻流转、绝不停留。时间这个东西，也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋：试问吾人说“今”，说“现在”，茫茫百千万劫，究竟哪一刹那是吾人的“今”，是吾人的“现在”呢？刚刚说他是“今”是“现在”，他早已风驰电掣的一般，已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉，岂不可借！这两段文字有何内在联系？