下列对师生关系理解不当的一组是（）_第三章教师职业道德规范_全学科试题题库

当前学科：第三章教师职业道德规范

题目：单选
下列对师生关系理解不当的一组是（）
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患者，男，24岁。夏秋季因饮食不慎出现泄泻腹痛，泻而不爽，胸腹满闷，口干不欲饮，舌苔微黄而腻，脉濡缓。下列治法哪项最适宜（）

甲方罚点球，在球发出前乙方队员进入罚球区，甲方球未罚进应判（）

“微笑就是一种情绪反射的社会现象。”这种运动模式受（）控制。

卵巢卵泡闭锁在雌性的胎儿时期就已经发生了。（）

某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是（）。

胸膜斑指压度>5mm的局限性胸膜增厚。镜下可见由玻璃样变的粗大胶原纤维束构成。它系下列哪类病患的特征性病变（）

采用印鉴卡管理的药品是（）

1岁的小儿应当（）

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