怎样理解学生是发展的人?（）_第二节学生观_全学科试题题库

当前学科：第二节学生观

题目：多选
怎样理解学生是发展的人?（）
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

旋流燃烧器的内套管口，一次风喷嘴，二次风风旋的不同偏差不大于（）。

流脑休克型的治疗中，下列哪项是不妥当的（）

抛物线型路拱的特点是形式美观，线形（）。

残粒园在现在（）。

95599客服中心将客户针对网点工作人员办理业务效率低下进行的投诉称为（）。

对椎—基底动脉系分支的描述，错误的是（）

构造油气藏有背斜油气藏和（）油气藏等类型。

周围血白细胞数减少、肥达反应阳性多见于（）。

教学过程要素一般包括教师、学生、教材（内容）和（）四个基本要素。

简述卫生监督应遵循的原则。